携手童趣，共筑成长——幼儿园家长助教讲故事活动侧记，幼儿园家长助教讲故事教案

本文目录导读：

1. 精心筹备，共筑童趣
2. 亲子互动，共度美好时光
3. 家园共育，携手成长

在这个充满欢声笑语的幼儿园里，每个孩子都是一颗璀璨的星星，每个家庭都是我们共同的港湾，为了更好地促进家园共育，丰富幼儿园的教育活动，我们特别开展了“家长助教讲故事”活动，以下是这场温馨而有意义的活动的侧记。

精心筹备，共筑童趣

为了让家长助教们更好地参与到活动中来，幼儿园提前一个月就启动了筹备工作，我们通过家委会和班级群，向家长们发出邀请，鼓励他们积极参与，家长们积极响应，纷纷报名，有的家长是故事达人，有的家长是绘画高手，还有的家长擅长手工制作，他们的加入为活动增添了丰富的色彩。

为了让家长助教们更好地了解幼儿园的教学环境和孩子们的需求，我们组织了一次家长助教培训，培训中，我们详细讲解了讲故事的技巧、互动方式以及注意事项，确保每位家长助教都能在活动中发挥出自己的优势。

亲子互动，共度美好时光

活动当天，家长们带着精心准备的故事和道具来到了幼儿园，他们有的身着童话角色服装，有的带着自制的道具，孩子们看到家长们如此投入，兴奋地围了上来。

在活动中，家长助教们用生动有趣的语言、丰富的表情和肢体动作，将一个个经典故事娓娓道来，孩子们听得如痴如醉，不时发出欢快的笑声和掌声，在互动环节，家长助教们还带领孩子们一起做游戏、唱儿歌，现场气氛热烈。

在《小红帽》这个故事中，一位家长助教扮演了大灰狼，孩子们则扮演了小红帽和其他角色，家长助教巧妙地将故事中的角色分配给孩子们，让他们在游戏中学习到了故事中的道理，在《三只小猪》这个故事中，家长助教用自制的道具，让孩子们亲身体验了三只小猪盖房子的过程，让他们更加深刻地理解了故事的意义。

家园共育，携手成长

通过这次家长助教讲故事活动，我们看到了家园共育的巨大潜力，家长们纷纷表示，通过参与活动，他们更加了解了幼儿园的教学理念和孩子们的学习需求，也感受到了孩子们在幼儿园的快乐成长。

这次活动还让家长们意识到，教育不仅仅是老师的责任，更需要家长的参与和支持，在今后的日子里，我们将继续开展此类活动，让更多的家长走进幼儿园，与孩子们共同度过美好的时光。

这次“家长助教讲故事”活动，不仅丰富了幼儿园的教育资源，也增进了家园之间的沟通与了解，在未来的日子里，我们将继续携手家长，共同为孩子们的成长助力，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。

在幼儿园的教育中，家长的参与是至关重要的一环，而家长助教讲故事这一形式，更是为孩子们带来了独特的体验和收获。

当家长走进幼儿园，成为故事讲述者时，一种奇妙的氛围便悄然形成，孩子们满怀期待地围坐在一起，小眼睛闪烁着好奇的光芒，等待着故事的开启。

家长助教们精心挑选着适合孩子们的故事，这些故事有的充满奇幻色彩，有的蕴含着深刻的道理，有的则洋溢着温暖与爱，在讲故事的过程中，家长们用生动的语言、丰富的表情和夸张的动作，将故事中的角色和情节活灵活现地展现在孩子们面前，孩子们仿佛置身于故事的世界中，与主人公一起经历着冒险和成长。

有一位家长带来了《小熊维尼和他的朋友们》的故事，家长用温柔的声音讲述着小熊维尼的可爱趣事，孩子们听得津津有味，不时发出阵阵笑声，在故事中，孩子们感受到了友谊的珍贵和温暖，也学习到了如何与朋友们相处。

还有一位家长选择了《丑小鸭》的故事，通过讲述丑小鸭的经历，让孩子们懂得了不要轻视自己，要相信自己终有一天会绽放光芒，孩子们在故事中体会到了坚持和努力的意义，也明白了每个人都有自己独特的价值。

家长助教讲故事不仅丰富了孩子们的知识和想象力，还培养了他们的倾听能力和语言表达能力，孩子们在聆听故事的过程中，学会了专注和安静，同时也在脑海中构建着属于自己的故事世界，当他们听完故事后，家长们会鼓励孩子们分享自己的感受和想法，这有助于提高孩子们的语言表达能力和思维能力。

家长助教讲故事还加强了家园之间的联系和互动，家长们通过参与助教活动，更加深入地了解了幼儿园的教育理念和孩子们在园的生活学习情况，与教师们建立了更加紧密的合作关系，孩子们也感受到了家长对他们教育的重视和支持，增强了亲子之间的情感。

为了让家长助教讲故事活动更加顺利和有效，幼儿园可以提前做好准备工作，向家长们提供一些适合的故事资源和讲