幼儿故事活动设计教案，激发幼儿想象力，培养语言表达力，幼儿故事活动设计教案中班

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程
4. 活动延伸
5. 注意事项

在幼儿教育中，故事活动是培养幼儿语言表达能力、想象力、创造力和认知能力的重要途径，本文将结合实际教学经验，从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等方面，为大家介绍一个幼儿故事活动设计教案。

活动目标

1、让幼儿了解故事的基本结构，包括开头、发展、高潮、结局。

2、培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

3、激发幼儿的想象力，提高幼儿的创造力。

4、增强幼儿的团队协作能力。

活动准备

1、故事材料：童话故事、寓言故事、成语故事等。

2、教学辅助工具：多媒体设备、、玩具等。

3、活动场地：宽敞、明亮、安全的教室。

活动过程

1、导入

（1）教师简要介绍故事的基本内容，激发幼儿的兴趣。

（2）播放与故事相关的音乐或，营造氛围。

2、感知故事

（1）教师带领幼儿共同阅读故事，让幼儿了解故事的基本情节。

（2）引导幼儿思考故事中的角色、事件、场景等。

3、分析故事

（1）教师提问，引导幼儿分析故事中的因果关系、道德观念等。

（2）组织幼儿分组讨论，分享自己的看法。

4、创编故事

（1）教师提供一些关键词或，引导幼儿发挥想象力，创编新的故事。

（2）组织幼儿进行故事接龙，锻炼幼儿的语言表达能力。

5、表演故事

（1）教师邀请幼儿上台表演故事，其他幼儿观看。

（2）教师对幼儿的表演进行点评，鼓励幼儿继续努力。

6、总结

（1）教师对本次活动进行总结，强调故事中的道理。

（2）引导幼儿思考如何将故事中的道理运用到实际生活中。

活动延伸

1、家园共育：鼓励家长与幼儿共同阅读故事，分享阅读心得。

2、活动拓展：组织幼儿进行故事绘画、手工制作等活动，进一步激发幼儿的创造力。

注意事项

1、教师要充分了解幼儿的兴趣和需求，选择适合的故事材料。

2、教师要注重培养幼儿的倾听能力和语言表达能力，引导幼儿积极参与活动。

3、教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到成长。

幼儿故事活动设计教案是培养幼儿综合素质的重要手段，通过精心设计的故事活动，我们可以激发幼儿的想象力，提高幼儿的语言表达能力，为幼儿的全面发展奠定基础。